Harmonie in der Bildung

Die meisten würden zustimmen, dass einer der positivsten Einflüsse, die wir auf die Zukunft unseres Planeten und unseres Lebens haben könnten, die Bildung unserer Kinder ist. Viele würden jedoch auch zustimmen, dass Bildung, wie sie derzeit existiert, viele Möglichkeiten verpasst, Kindern zu helfen: insbesondere Möglichkeiten, Kindern zu helfen, ein harmonisches Leben in der Welt zu finden.

Was bedeutet das und wie können Schulen kleine Veränderungen einführen, die den Unterricht in Richtung Harmonie bringen können?

Wir von Harmony in Health bieten eine neue Perspektive auf den Beitrag zu diesem Wandel – und stellen Ressourcen bereit, um Eltern, Lehrern und Kindern dabei zu helfen, mehr Harmonie im täglichen Leben zu finden. Im Gegenzug können die Gesundheit und das Wohlbefinden von Mensch und Umwelt gedeihen.

Momentane Situation

Es gibt zwar einige Bereiche mit unglaublichem Unterricht und harmonischen Umgebungen, aber es gibt auch viele Fälle, in denen Strukturen und Praktiken in Schulen das Wohlergehen von Lehrern und Kindern leiden.

In den meisten Fällen sind dies:

• Ein Lehrplan, der spaltet und nicht mit Werten und der Natur verbunden ist

• Eine unharmonische Umgebung mit schädlichen Möbeln, Reizüberflutung und wenig Kontakt mit der Natur

• Ineffizientes Lernen; 'Ende' statt 'Prozess' fokussiertes Verhalten, wobei das Testen Priorität hat

• Ein zunehmender Fokus auf Praktiken, die zur Desintegration von Geist/Körper und Emotionen beitragen

Das Ergebnis davon für Kinder (und Lehrer) kann sein:
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• Stress, insbesondere durch Eile und gefühlte Versagensängste

• Fehlendes integriertes Bewusstsein für Körper und Geist

• Verlust der natürlichen Ausgeglichenheit und des Körpervertrauens

• Krankheit - psychisch und physisch

• Eine Distanzierung von sich selbst und der Welt, in der sie leben

Mehr Harmonie in die Gesundheit bringen :

Wie in jedem System hängen diese Faktoren zusammen und unterstützen sich gegenseitig:

• Eine harmonischere Umgebung.

• Ein harmonischerer Lehrplan (siehe Harmonie in der Praxis für einen wunderbar umfassenden, von Untersuchungen geleiteten und zusammenhängenden Leitfaden zur Integration der Harmonieprinzipien der Natur in den Lehrplan)

• Lehrer in einem harmonischeren Zustand

• Kinder, die harmonischer an harmonischeren Aktivitäten teilnehmen